15 जनवरी 1958, कानपुर।(साईं श्री लीलाशाहजी महाराज की अमृतवाणी) गुरु-सन्देश – “सत्पुरुष अपने साधना-काल में प्रभुनाम-स्मरण के अभ्यास की आवश्यकता का अनुभव करके उसके रंग में रंगे रहते हैं।” सत्संग-प्रसंग पर एक जिज्ञासु ने पूज्य
वकालत की परीक्षा पास करने के बाद तिलक जी कोई उच्च सरकारी नौकरी करने के बजाय एक विद्यालय में शिक्षक के पद पर रहना पसंद किया ।सम्बन्धियों और मित्रों को यह बात अच्छी न लगी
As You Sow, So Shall You Reap. “हमारी मति-गति में योग्यता कम है इसलिए बोलते हैं : ‘यह अन्याय हो गया।’ नहीं-नहीं, कर्म की गति के अनुसार कौन-सा, किसका, क्या लेन-देन है- हम जानते नहीं।”
परब्रह्म परमात्मा के साथ एकत्व के अनुभव को उपलब्ध स्वामी रामतीर्थ (Swami Ramtirth) देश-विदेश में घूम-घूमकर ब्रह्मविद्या का उपदेश देते थे। बात फरवरी सन् 1902 की है। ‘साधारण धर्मसभा, फैजाबाद’ के दूसरे वार्षिकोत्सव से स्वामी
महाभारत (Mahabharata) में एक कथा आती है। रुक्मिणी ने किसी पर्व पर उत्सव किया। उत्सव में परिवार के एवं अन्य स्नेही, सम्बन्धी, मित्रादि लोगों की उपस्थिति आवश्यक होती है। श्रीकृष्ण (Shri Krishna) ने देखा कि
माता अंजना उल्लासपूर्वक कथा सुनातीं और बालक हनुमानजी कथा-श्रवण से भावविभोर हो उठते । भावातिरेक से उनके नेत्रों में अश्रु भर आते, अंग फड़कने लगते । वे सोचते : “यदि मैं भी वही हनुमान होता…..”
स्वामी विवेकानंद (Swami Vivekananda) जब अमरीका की यात्रा से लौटे तो एक अंग्रेज पत्रकार ने भारत की गुलामी और गरीबी की हँसी उड़ाने की नीयत से व्यंग्य भरे स्वर में उनसे पूछाः ʹʹऐश्वर्य और वैभव
कोलकाता के एक प्रसिद्ध विद्यालय में दो विद्यार्थी सदा पहला-दूसरा स्थान लाते थे । पहले स्थान वाले का सदैव पहला और दूसरे स्थान वाले का सदैव दूसरा स्थान ही आता था । पिछले 5-6 साल
एक समय की बात है, आत्मानंद की मस्ती में रमण करने वाले भगवान बुद्ध जेतवन में ठहरे हुए थे । एक सुबह कौशल नरेश प्रसेनजित बुद्ध के पास आकर बैठ गए । नींद उन्हें अभी
Ladder of Achievement यह सब पूज्य बापूजी की करुणा-कृपा का परिणाम है, अन्यथा कहाँ तो नकल मारकर पास होने वाला विद्यार्थी और कहाँ आई.ए.एस की कठिन परीक्षा ! पहले में पढ़ने में बहुत कमजोर